LIA handledarinformation för skorstensfejare och skorstensfejartekniker

Beskrivning av grundutbildning till skorstensfejare

För att du ska ha en tydlig bild av var den studerande befinner sig i sin utbildning när du axlar rollen som LIA-handledare så följer här en beskrivning av grundutbildningen till skorstensfejare.

Utbildningen inleds med en introduktion där de studerande bland annat får prova på några praktiska moment från yrket. Det kan handla om allt från uppstigning i skorsten vid en större panncentral till ventilationsarbete eller att kesa kanal. Syftet med denna start är framförallt att ge de studerande utan erfarenhet av yrket, möjlighet att tidigt få prova några praktiska moment. Övningarna innebär även att den studerande snabbt får känna på hur det är att jobba på höjd och befinna sig i trånga utrymmen.

Grundutbildningen till skorstensfejare består av två kurser om vardera tio studiepoäng. Läs mer om vad som tas upp i kurserna här:

Kurs 1: Eldstäder, sotning, energi och författning, 10 spKurs 2: Imkanaler, rengöring, administration, miljö och energi, 10 sp.

Länkar till utbildningsplan och kursplaner:

Utbildningsplan Skorstensfejarutbildningen

Kursplan Eldstäder, sotning, energi och författningKursplan Imkanaler, rengöring, administration, miljö och energi

Beskrivning av vidareutbildning till skorstensfejartekniker

Vidareutbildningen börjar med repetition från grundutbildningen blandat med diskussioner om de samlade erfarenheter som finns i kursen beträffande olika typer av besiktnings-och undersökningsarbeten. Störst

Vidareutbildningen till skorstensfejartekniker består av två kurser om vardera 10 studiepoäng. Läs mer om vad som tas upp i kurserna här:

Kurs 1: Byggnation och besiktningar, 10 sp.Kurs 2: Brandskydd, miljö och energi, 10 sp.

Länkar till utbildningsplan och kursplaner:

Utbildningsplan - Vidareutbildning till skorstensfejartekniker

Kursplan - Byggnation och besiktningar

Kursplan - Brandskydd, miljö och energi

Här får du tillgång till måldokument som används under LIA:n. I dem beskrivs de moment som de studerande ska arbeta med. Måldokumenten ska skickas till skolan vid LIA-periodens slut. Här finns även instruktioner kring hur måldokumenten ska hanteras.

Grundutbildning:

Instruktion till måldokument  - grundutbildning till skorstensfejareMåldokument - LIA 1 (grund)

Måldokument - LIA 2 (grund)

Vidareutbildning:

Instruktion till måldokument  - vidareutbildning till skorstensfejartekniker

Måldokument LIA 1 (tekniker)

Måldokument LIA 2 (tekniker)

Instruktion för bekräftelse av påbörjad LIA

Vid varje start av en LIA-period ska ett e-postmeddelande skickas till oss för att bekräfta att den studerande kommit till sin LIA-plats. Detta ska ske den första LIA-dagen vid såväl LIA 1 som LIA 2 och gäller för både Grund- och Vidareutbildning.

Meddelandet skickas till Gr.RG-LIA@msb.se och namnges (i ämnesraden) med den studerandes namn och den LIA-period och kurs som avses.

Exempel: Kim Andersson LIA 1 Grund alternativt Kim Andersson LIA 1 Vid beroende på om grund- eller vidareutbildning avses.

I meddelandet berättar ni att den studerande är på plats, alternativt saknas. Om en studerande inte kommit till LIA-platsen är det viktigt att skolan omedelbart underrättas om detta.

Om försäkring

Om en studerande under LIA:n kommer att delta i arbete utanför normal arbetstid, till exempel eftermiddags- eller nattjobb, så ska skolan av försäkringstekniska skäl underrättas om detta innan övertidsarbete sker.

LIA-studerande som inte är anställda av sotningsföretaget är under LIA:n försäkrade av  Kammarkollegiet. Studerande som gör LIA på sin arbetsplats är försäkrade av arbetsgivaren.

Inlämning av LIA måldokument
Inlämning av LIA måldokument sker senast onsdagen veckan efter avslutad LIA. Se mer information under ’Om uppgifterna’.